生存状态:栟茶中学的教学质量

2021-02-25 10:20:28热度:199°C

中学的成功,再一次确证了一个朴实的真理:质量是学校安身立命和可持续发展之本。解读“栟茶现象”,就是要寻找它提高教学质量的“秘诀”。对此,我们已研究了不少,比如平民教育、朴实教学、校风育人。比如校长的才略、教师的敬业、学生的刻苦,比如管理的到位、精致以及人文与制度的平衡,等等,都很有道理。

完成机构:江苏省教育科学研究院

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