调查报告木更只看了一眼就烧了，莲太郎很奇怪

茶饮料的调查报告

标准写法调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛，凡制定正确的方针政策，解决各种实际问题，弄清事情真相，交流典型经验，推动工作等都离不开调查报告。调查报告的特点：调查报告的针对性体现在撰写目的上，三是为领导机关了解情况，处理实际问题。回答人们最关心的问题，提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强，社会作用越大。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况，绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中，不仅主要人物和事实要真实，就是事件的时间、地点、过程及各种细节，调查报告的表达采用叙议结合的方式，简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告不追求事件的曲折波澜，调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论，有时甚至观点于事实之中，调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法；调查对象的基本情况、历史背景；以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定，前言部分常见的写法有：说明式、概述式、提问式、结论式等，写作时不论采用何种方法，主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开，主体的内容一般包括三个方面：一是调查到的事实情况，包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等；二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律；三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富，结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有:一是根据逻辑关系安排结构如：以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如：情况——成果——问题——建议“多用于反映基本情况的调查报告，成果——具体做法——经验；多用于介绍经验的调查报告”问题——原因——意见或建议,多用于揭露问题的调查报告“事件过程——事件性质结论——处理意见”多用于揭示案件是非的调查报告；调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分”结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾。一是主体报告情况。需要结论。二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等：需在结尾中提及，三是附带说明有关情况，如调查过程中遇到的一些情况；主体中没有提及，需在末尾加以说明；四是有附带材料需要加以说明的，如一些典型材料、专题报告、统计图表等。中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，②父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“便发脾气……如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，不考虑别人处境的自私性格，中学生乱消费都是受外界影响为主，既然外界的环境不易改变。那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上，竞争更加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里，A、有 B、没有2、你每月的零花钱是多少？A、50元以下 B、50~100元 C、100~150元 D、150元以上3、你每月零花钱的来源？（可多选）A、父母 B、祖父母/？外祖父母 C、自力更生 D、其他4、平时与什么人外出消费;A、父母 B、朋友 C、自己 D、其他5、这些零花钱你主要用于干什么？（可多选）A、购买书籍 B、储存起来 C、零食、饮料等 D、体育运动E、买衣服 F、娱乐消费（卡拉OK、酒汉、球桌、网吧等） G、其他6、你经常购买的书籍？A、科技丛书 B、报刊杂志 C、专业用书D、漫画书 E、文学著作 F、其他7、你对吃零食、穿名牌的看法如何？A、不会因价格贵而不买 B、在经济条件允许下可以考虑C、没什么看法 D、不应该8、你的消费理念和风格？A、做好计划 B、能省就省C、肆忌挥霍 D、看到合适的就买：相信自己]9、购买一种商品。

茶叶农残现状

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